7月13日，安徽信息工程学院2026年度新教职工培训正式拉开帷幕。本次培训由人力资源处组织，140余名新教职工围绕 “角色转变、学校融入、岗位胜任” 的职业发展主线参训学习。培训采用 “线下面授强认知、线上自学促内化、知识考核验实效” 的递进式设计，帮助新教职工从“知晓”走向“理解”再到“掌握”，切实扣好职业生涯“第一粒扣子”。其中，线下集中培训于7月13日至14日顺利举行。（图：团队拓展训练现场）首日恰逢台风暴雨天气，这为教职工们的出行带来了不便。但参训人员克服困难，准时到场，以饱满的精神状态投入团队拓展训练。训练由紫云英创新创业学院素培团队全程带队，各环节组织有序、衔接紧凑，有效促进了团队融合。在专题授课环节，吴敏校长系统介绍了学校的办学历程、教育教学改革及应用型人才培养的模式，帮助新教职工全面了解学校的办学成效与发展愿景。陈永红教授围绕师德师风建设作专题授课，以案为例、以规为尺，引导新教职工以德立身、以德施教。学校各职能部门分别就教学管理、人事管理、职业发展、学生日常管理及学风建设
为深入贯彻落实学校高质量发展战略，进一步提升中层管理人员的综合素质与业务能力，准确把握新形势下民办高校发展机遇，学校于6月2日下午在综合科技楼1号会议室，举办了2026年度第二期中层管理人员专题培训，培训会由副校长汪忠国主持，学校全体中层管理人员参加培训。（图为培训会现场）培训第一阶段，特邀苏州大学民办教育研究中心主任王一涛教授作《新形势下民办高校核心竞争力提升路径》专题报告。王教授深入分析了当前人口结构变化、宏观经济形势、职业本科兴起及人工智能技术应用等多重因素叠加背景下，民办高校面临的机遇与挑战。他提出“规制合法性、务实合法性、认知合法性”三维提升路径，强调依法依规办学、回应多元利益诉求、强化声誉管理的重要性，并指出高质量就业是民办高校的“生命线”。深化产教融合、推进校企合作、强化学科竞赛与专利培育、走特色化发展之路，是提升人才培养质量与核心竞争力的关键抓手。（图为王一涛教授授课）培训第二阶段，吴敏校长以《工作目标明晰与实施路径确定的方法》为题开展专题培训。他结合学校“十五五”规划编
4月22日下午，学校在综合科技楼一楼1号会议室召开新入职银龄教师校情介绍会。校长吴敏、党委书记陈永红出席会议，2025年以来入职的43位银龄教师参加会议。副校长汪忠国主持会议。 （校情介绍会会议现场）吴敏从学校发展历程、教育教学改革及“十五五”发展规划等方面作校情介绍，重点阐述了学校在产教融合、智慧教育、应用型人才培养等方面的探索与实践。会上，吴敏对银龄教师提出五点工作期望：一是融入学校文化，理解校训校风内涵，从“外来者”转变为“共建者”；二是认同并参与学校教育理念创新，推动AI赋能高等教育等改革实践；三是将教育情怀转化为育人行动，实现价值升华；四是通过“师徒结对”机制指导青年教师成长，实现经验传承与创新思维融合；五是发挥桥梁作用，将个人社会资源转化为学校发展动能。吴敏同时希望银龄教师发挥表率作用：坚守育人初心，践行立德树人根本任务；关爱学生成长，厚植教育情怀；恪守职业规范，严守廉洁从教底线；做好“传帮带”工作，共筑优良师德师风。（校长吴敏作校情介绍）陈永红在总结发言中表示，银龄教师的学
