为全面提升中层管理人员的综合管理能力，强化项目管理思维与实战技能，进一步促进管理效能提升和跨部门协同创新，我校于8月25日至26日举办为期两天的暑期中层管理人员专题培训。此次培训在宣城市泾县观塘科技岛进行，由学校教职工培养发展创新研究中心组织开展。部分校领导以及全体中层管理人员共56人参与了培训。首日培训围绕“项目管理专题”展开，由科大讯飞资深专家桂诚担任主讲人。为确保培训效果，学员们训前认真阅读了项目管理经典著作《项目管理精华》，并结合自身工作实际，提前准备了项目管理实践案例。培训中，桂诚老师以学员们提供的真实案例为蓝本，深入浅出地剖析了项目管理的核心要点和挑战，并围绕“如何激发人的活力”“如何达成共识”“决策与资源”等方面展开了系统讲解。（科大讯飞专家桂诚）现场学员分为六个小组，学习研讨氛围热烈。桂诚老师带领全体学员逐个探讨各组的代表性案例，以“现场问诊”方式剖析项目管理中的痛点与难点，共同探索解决问题的关键路径。（首日培训现场）26日全天，全体人员围绕学校“十五五”规划展开深入讨论
为充分发挥银龄教师经验优势，助力学校高质量发展，6月18日，学校在综合楼会议室召开了以“共话发展 智汇未来”为主题的银龄教师座谈会。校长吴敏、副校长汪忠国、人资处相关业务负责人与各学院共14位银龄教师代表参加了会议。会议由汪忠国主持。座谈会上，吴敏向各位银龄教师致以诚挚问候，并回顾了学校从独立办学到转设发展的历程。他指出，当前学校正处于从“规模发展”向“内涵提升”转型的关键阶段，必须通过提升教学质量、强化学科特色、优化师资结构来增强核心竞争力。他强调，学校将重点投入师资队伍建设和学科发展，推动智慧教育3.0升级，努力打造应用型本科高校的标杆。（座谈会现场）汪忠国从关心关爱银龄教师生活等方面介绍了学校相关政策和后续的工作安排，并表示，要充分利用好各项资源做好银龄教师的服务工作。会上，银龄教师代表结合自身教学科研实践踊跃发言，围绕教学改革、科研创新、管理服务等方面提出了多项建议。在教学改革方面，建议建立精品课程迭代机制，优化人才培养方案，提升晚自习实效，加强对青年教师的指导，完善分类考核机制
我校于5月8日在综合科技楼一楼1号会议室召开教师岗位分类管理系列办法意见征集会。副校长兼人力资源处处长汪忠国主持会议，各学院教师代表20余人参会，大家共同围绕教师岗位分类管理工作展开深入研讨。 会议伊始，副校长兼人力资源处处长汪忠国介绍了本次教师岗位分类管理改革的背景与目标。他指出，教师岗位分类管理是落实学校发展战略的重要举措，旨在通过科学划分岗位类型、优化评价机制，充分激发教师在不同领域的潜能。 随后，人力资源处副处长姚敏对教师岗位分类管理系列办法文件的核心内容进行了解读，重点阐释了岗位分类标准及对应岗位职责、各类型教师工作量标准、岗位分类对应薪酬管理办法、分类管理的具体实施等关键内容。 在意见征集环节，与会教师代表踊跃发言，大家围绕工作量标准、聘期考核、成果认定、激励机制等热点问题展开讨论，人力资源处相关负责人就教师代表提出的问题进行了现场解答并对教师代表提出的宝贵意见建议进行了详细记录。 此次意见征集会结束后，人力资源处将认真梳理教师代表提出的意见建议，在制度设计中充分吸纳合理诉求
