为帮助新教职工更深入了解学校文化，树立统一的学校价值观理念，更好更快融入学校工作环境、适应工作岗位，我校举行了本年度新教职工培训。 8月23日上午，我校2021年度新教职工培训以专题讲座的形式拉开帷幕。本次培训内容包括学校发展规划、师德师风建设、教学科研、学生管理、合格评估、职业发展等多个方面，采取现场专题讲座和网络学习相结合的方式进行。（培训现场）学校特邀安徽师范大学博士生导师路宝利教授来校作“做一名完整教师：应用型大学特殊性与教师专业化自觉”的专题讲座暨开办典礼。全校共240余名新教职工聆听本次讲座，本次专题讲座由人力资源处副处长李月霞主持。李月霞代表学校对新教职工表示了热烈欢迎，并对本次培训做了基本介绍。（李月霞主持）路宝利教授围绕“做一名完整教师：应用型大学特殊性与教师专业化自觉”这一主题，从“科顿姆命题”的15个问题、应用型大学教师面临的14个重要课题、教师职业认同职业观、关于教师职业的局限四块内容阐述，用平实生动的语言，深入浅出的讲解，通过事例述说了如何做好一名应用型大
人力资源处
2021/09/13
为促进马克思主义学院新老教职工的沟通与交流，提升思政教师整体教学能力，增强集体凝聚力和团队精神，8月26日，我校举办马克思主义学院2021年专题培训暨团建活动。学院组织全校27名思政课教师参加此次活动，通过专题培训、校内参观、实地团建等方式，互相交流、共同提升。（图为马克思主义学院全体教师在图书馆前合影留念）上午8点半，马克思主义学院全体教师在图书馆前合影留念，马克思主义学院院长吴敏为此次活动致辞。他对学院教师提出要求，要充分认识思政课教师承担的重要使命，做立德树人的践行者，为马克思主义学院的建设和育人作出更大的贡献，同时要求马克思主义学院继续加大教师培训力度、扩大培训范围，不断提高思政课教师素质。（图为吴敏致辞） 马克思主义学院副院长汪一江作专题培训前讲话。汪一江从自身思政教学经历入手，指出思想政治理论课立德树人是根本、课堂教学是基础、内容建设是核心、教师情怀是关键，希望大家不断提升自身道德情操，增强敬业精神，充分发挥高校育人体系中思想政治理论课的主阵地、主渠道的作用。（图为
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2021/08/27
开学在即，电气学院的新教师在前期经历了“说课”和“试讲”等环节，下周即将正式站上讲台，开启秋季学期第一课。为了帮助新教师熟悉智慧教学工具的使用，为开学第一课做好充分的准备，电气与电子工程学院教工党支部联合电信教研室于8月25日在博识楼S307举行了智慧教学培训会。(李津津做示范)此次培训对象是电信专业新教师，培训开展前，教工支部党员梁美玉指出电信专业是我校教改的试点专业，所有教师一定要熟练掌握智慧教学方法。其次，党员李津津老师对讯飞爱课堂进行了全面的介绍。通过实操，新教师逐渐掌握了如何在爱课堂创建班级、签到、讨论和答题；接着，李津津对FIF平台上传视频的方法进行了介绍和演示。(刘正男介绍多媒体讲台的使用方法)随后，刘正男老师带领新教师在博学楼N101进行了多媒体讲台的使用以及模拟了紧急情况下的处理方式，受到了教师们的一致好评。整个培训过程中，老教师也对培训内容进行了补充，提出了宝贵意见。 此次培训展现了教工党支部党员先锋模范作用，帮助新教师们熟悉了智慧教学工具以及多媒体教室的基本操
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2021/08/26
为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，充分发挥典型示范引领作用，加快推进我校“安徽省省级课程思政建设示范中心—安徽信息工程学院课程思政建设示范中心”项目建设,不断提升我校教师教育教学水平，7月21日下午，学校特邀全国优秀共产党员、全国最美思政课教师、全国先进工作者、全国师德标兵、安徽师范大学马克思主义学院博士生导师路丙辉教授来校作“做好本职工作，担起复兴大任”的专题讲座。马克思主义学院执行院长刘德胜、副院长汪一江及全校思政课专兼职教师和部分学生代表聆听了本次讲座，本次专题讲座由教务处副处长程玉林主持。会上，路丙辉教授围绕“做好本职工作，担起复兴大任”这一主题，用平实的语言，饱含深情地回顾了赴京参加建党百年庆典系列活动的感悟，并结合个人长期的理论思考和实践研究，从“庄严宣告”“四大成就”“九个必须”“党的号召”四个方面深刻解读了习近平总书记“七一”重要讲话精神。路丙辉教授还从整体和个体、主角和配角这两个关系，科学分析了教师的角色任务和价值取向，并就如何弘
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2021/07/28
为进一步加强毕业设计（论文）（以下简称毕业设计）过程管理和规范，确保毕业设计质量进一步提升，学校对近三届毕业设计组织专项检查，7月12日上午，学校在A3博学楼W301召开了2021届毕业设计质量规范专项检查培训会。会议由教务处副处长程玉林主持，各教学单位推荐参加本次毕业设计专项检查工作的教师代表参加了会议。（图书程玉林主持培训会）会上，程玉林结合本科教学工作合格评估指标体系，根据《安徽信息工程学院本科毕业设计（论文）管理办法（2019年修订）》（校教字〔2019〕13号）和《安徽信息工程学院本科毕业设计（论文）归档材料质量检查实施方案》（校质字〔2021〕3号）文件要求，系统地讲解了在毕业设计检查中的具体要求，根据以往的工作经验，对整个检查过程中的每一个细节，例如：毕业设计选题、任务书、开题报告、中期检查、指导记录、学生答辩、评分标准、成绩评定等各个环节做了具体的检查要求，并针对教师提出的的疑点和难点进行了答疑。与会人员表示，通过此次培训，加深了对毕业设计相关管理办法的内涵理解，并
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2021/07/13
为进一步推进学校本科教学合格评估建设，整改教研室材料和标准化思政建设工作，思政教研室于5月26日在博雅楼N502会议室举行工作整改会议。会议由通识学院院长助理陈巧巧主持，综合素质教研室主任洪杰、各课程授课老师参加本次会议。（会议现场）会议伊始，陈巧巧介绍了教学材料整改中高频出现的共性问题，要求教研室及时进行整改，并对部分老师提出的格式规范性问题做出解释说明。接下来，洪杰对教学材料规范进行了详细讲解，他表示教师要遵循学校教学工作总体要求，对于教学常规材料之间的逻辑关系要清楚把握。在学期教学材料方面，洪杰老师重点介绍和分享学期教学材料（课程考核任务书、期末本课程小结、学生平时成绩、学生综合成绩、学生考核成果）的修改细节和要求，譬如：课程评分标准与教学大纲要保持一致、批阅学生考核成果须手写签名、试卷批改分数实行加分制等相关内容。最后，陈巧巧对参会教师提出的问题逐一进行解答并会议进行总结。她指出：各位教师要明确授课教师是材料整改的第一负责人、教学材料整改是授课教师的本职工作、材料没有整改到
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2021/05/28
为适应新时代要求，加快智能制造专业及课程建设，大力推进智能制造实训平台教学应用，提升教师的工程实践能力，4月27日下午，机械工程学院组织教师参加首次智能制造实训平台学习培训，学院负责人、项目负责人以及部分教师积极参与学习，培训由厂家工程师全程现场演示教学。（机械工程学院开展智能制造实训平台学习培训）智能制造实训平台为机械设计制造及其自动化、机械电子、车辆工程等专业教学服务，该平台的建设，一方面满足了各专业实践环节的教学需求，推动应用型高校人才培养落地生根；另一方面，该平台也是跨学科、跨专业、跨学院共用的一个实践平台。培训共16名老师分批次参训，培训历时5天，共安排11个章节，21个课时，培训内容主要有实训平台操作、机器人操作编程以及各系统模块的操作、编程、测试等，全面系统地开展智能制造实训平台培训，确保培训有成效，出成果。
人力资源处
2021/04/30
1、请教职工登陆https://elearning.iflytek.com/，输入个人账号及密码（与邮箱密码相同） 2、选择学习中心→课程中心→我的课程→最近分配 3、找到对应的课程，进入学习→观看视频，学员可在课程结束后，参与讨论发言。 4、完成课程学习后，需参与课程评估。 5、提交完成后即完成学习，获得对应学分。
人力资源处
2019/08/16