人力资源处
2019-12-02
写下“小马识途”这四个字作标题时，我们的心里是有点忐忑的。
“老马识途”才是大家所熟知的成语。这个成语有个典故，说的是春秋时期，齐桓公与管仲一起带着部队去征伐边远地区的孤竹国，结果迷了路。管仲说，就放几匹老马信马由缰地走，看这些老马往哪儿带。果然，这些老马领着大队人马，很快就找到了返回的路。
而今天，我们要“翻唱《柳枝词》”，说一说“小马识途“的故事。
（马利祥接受采访）
博士小马
故事的主角叫小马，此马非马，而是一个活生生的人，一名博士。他叫马利祥，是安徽信息工程学院下属的电气与电子工程学院的一名年轻的老师。
小马是山东人，老家在革命老区临沂。上了岁数、爱唱红歌的人们，对这个地名非常熟悉，一首《沂蒙颂》让无数中国人记住了“蒙山高、沂水长”的沂蒙大地。那儿就是马利祥的家乡。
小学、中学、大学，小马都是在山东境内完成的。直到考上了中国科学院的硕博连读生，他的求学之路才延伸到了上海。在上海的一家中科院所属的研究所里，他跟在导师（学生们习惯称“老板“）后面，开始了新的求学征程。
研究所里的研究生，第一年的专业基础课是在中国科学技术大学上课。于是，马利祥的命运，又与合肥这座城市、与中国科学技术大学联系了起来。
五年之后，带着博士毕业证书和学位证书，小马来到了他已经熟悉过的城市——合肥，到一家研究所工作，从事军品开发，一干就是五年。工作之外，小马还兼着工会的一些事务，还兼做本部门的通讯员，为单位的同事们组织策划些活动，写一写新闻宣传稿。尽管这些兼任的工作并非自己的强项，但已足以给他单调的工作增加一些亮色。
今天，如果你要问小马，在合肥这几年他最大收获是什么，关于工作上的成就，他可能一时无法列举出来，但他肯定会列举出一项最大的收获，那就是娶妻生子，完成了从一个学生娃到为人夫、为人父的转变。
小马的太太叫李华，和小马是中学时的同班同学。当年小马考上了本省的山东大学，李华则来到了上海读大学。不知道是命运的安排，还是心灵的召唤，小马报考的研究生就读之地正是上海。外滩的旖旎风光、浦江两岸的阑珊灯火，见证了一双来自山东的同窗美好的爱情故事。2013年，博士马利祥毕业去了合肥工作，李华便毫不犹豫地辞去了上海的工作相伴来到了合肥，做起了全职太太。第二年，他们的第一个孩子便来到了人世。
在研究所的环境下，专业领域切分得非常细。人们大都只能专注于自己的那一小块领域，时间一久，深耕细作，但领域也越来越窄。小马渐渐感觉到，模块化的工作，螺丝钉一样的角色，日复一日的重复性劳动，与社会渐渐脱节，离前沿和潮流越来越远。面对这些，他在审视自己，究竟更习惯于与机器打交道，还是更愿意与人打交道？是否应该尝试做一些改变，让自己学识、能力能够有更适宜发挥的平台？
恰恰在这个时候，他接到了专业猎头公司的电话，向他推荐了安徽信息工程学院。此前，他只知道科大讯飞，却从未听说过这家高科技企业还举办了一所大学，更没有来过江边的城市芜湖。他查了学校的相关资料后，很快就来到了芜湖，参加了学校组织的面试。“至今那个面试的场面还恍如昨天，有学校的领导，有外请的专家，还有几位相关学院的负责人，阵势很大。感觉大家对我的印象还不错，很快就拿到了学校的offer,选择到电气学院工作。”马利祥回忆说。
2018年8月，新学期开学前，博士马利祥正式加盟安信工，成为电气学院的一名老师。此前，李华已经先他而到学校报到了，担任的角色是大数据与人工智能学院的教务员。夫妻二人从山东到上海，从上海到合肥，又从合肥到芜湖，开启了一段全新的校园生活。
（课堂上的马利祥）
老师小马
学校对这位新入职的博士所寄予的信任与厚望，是毋庸赘言的。
小马入职后，立即接受了新上岗职工的入职培训。一周后，他就站到了讲台上，启动了“小马老师”教书育人的生活新模式。
从研究所到高校讲台，这个转身华丽而迅捷。但是，新的角色能否快速适应？三尺讲台，是否能站稳？
“我只记得，自己第一次上课，备了好多内容，足足讲了一整节课。可是下课回头一看，黑板上一个字也没有写。原来自己根本就忘记了板书。从第二节开始，才开始在黑板上写东西。但怎么设计板书，怎么与课件相结合，这些东西还是不得要领。那个时候，心里很是有些不安。”说到这些，马利祥至今还有些不好意思。
不会教，有东西却吐不出来，不知道如何与学生有效沟通……面对新的难题，小马没有退缩，他主动去听其他老师的课，听取教学督导的建议，对课堂设计、板书设计做各种优化，走到学生中间倾听他们的反馈。“至今我的电脑里，还保存有陈永煌老师的授课音频资料，还经常打开听一听”。
学校对新进人员的培训也作了精心安排。一个月之后，他被安排参加为期一个月的全脱产“国培”项目培训，这对马利祥“站稳讲台”起到了极大的提升作用。
可能是受电气学院前辈的影响，也可能是自身素质和标准的作用，小马老师从一开始就是一名“严师”，他要求学生“早早到，坐前排”，上课不允许只带一本教材不带笔记不做课堂笔记，课堂时间除了有3-4次用手机参与智慧课堂的互动外，其他时间不允许碰手机，他还经常布置一些随堂作业检查教学效果。当然，这样要求学生，首先他对自己要求更为严格，每次上课他至少提前20分钟到教室，眼看着学生一个个走进教室，课前还能与同学们做些简短的沟通交流。他很享受课前的这一段美好时光。
对于学校的办学愿景、办学定位，研究出身的马利祥一开始并不太理解。“过去总以为，大学嘛，就是要搞研究，做课题，写论文。入职培训第一课，吴敏校长亲自讲授，介绍学校的办学定位、特色，特别对学校的办学愿景进行了深入解读。这一年多下来，深深地体会到，学生的综合竞争力，在于解决问题的能力，在于实践经验、项目经历。这是我们与传统高校最大的区别。如今，学校又将目标瞄向了世界一流工程教育的最前沿，立志成为国内一流工程教育的新兴引领者。这些，都是极具前瞻性的，我打心眼里赞同。”
在教育教学改革、教学手段创新上，马利祥充分显示了他的“技术范”功底和勇于创新的“研究型”气质，2019年，他代表电气学院，参加学校第三届青年老师教学竞赛暨智慧课堂创新大赛，斩获了二等奖。看着他带着学生，熟悉地运用着智慧教学工具，以标准的普通话，从容不迫地讲授、演示，人们不由感觉到，从研究所研究人员到高校讲台上的老师，这一次的华丽转身，小马成功了。
（马利祥在智慧课堂创新大赛现场）
（马利祥指导学生）
先锋小马
如果仅仅只是完成教学任务，胜任教学岗位，那不仅没有发挥出自己最大的能量，更是对个人优势、能力、资源的一种浪费。这远非学校引进高级人才的初衷，也非小马自己所愿。
作为电子学博士，在电子行业有多年的研究、项目经历，在科研方面的优势是显而易见的。而安信工恰恰提供了这样的平台。2017年，电气学院第一个市级工程技术中心——芜湖市通用航空电子信息工程技术中心，成功获批。马利祥的到来，就如同一个优秀的演员来到了最适合表演的舞台上，一个恰逢其人，一个如鱼得水。
2018年至今，马利祥与学院老师们一起，组建团队，申报项目，寻求合作。很快就组建了包括ADS-B通用航空监视项目团队、基于RTL-SDR的无线电频谱监测技术团队等多个技术团队，成功申报2个纵向项目，1个横向项目。今年，他成功获批了首批省级重点研究项目，并积极与地方企业联系，开展项目合作，服务地方经济，牵头组建了物联网技术团队，与相关企业成功实现了横向项目合作。
2019年，学校召开的“七一”表彰大会上，马利祥以自己在科研领域的优秀表现，从校领导手中领取了“科研先锋”的奖牌。
“来学校时间不长，就有这样的荣誉，我实在受之有愧，心中有些慌恐不安。甚至面对你们的采访，我都觉得紧张。”小马坦诚地对我们说。“现在做课题和项目，与读博和在研究所期间的感受完全不同。那个时候，有导师、项目负责人带着，自己只是负责其中的一个模块。现在，自己是团队负责人、项目牵头人，要考虑到事情就多了，团队成员、项目资金、对外交流、进度安排，都要一个个来。打个不恰当的比方，过去自己只是一个打工仔，现在有点像一个项目经理，或者说是‘小老板’。”说到这里，马利祥不禁笑了起来。
一手抓教学，一手搞科研，对家庭的照顾就显得力不从心了。来到学校不久，第二个孩子就要诞生了，这可出了个难题。首先是居住问题，他在芜湖还没有住房，只能寻求学校的帮助。学校对这样的问题当然是人性化、亲情化服务到底，特批了文津校区的两间公寓给小马过渡。然后是带孩子的问题，小的要出世，大的正缠手，无奈之下，动员老妈从山东老家来到芜湖，住进了校园公寓。
大女儿所上的幼儿园与文津校区还有一段距离 。由于小马大部分时间是在新芜校区工作，坐校车回到市区，基本来不及接孩子了。而爱人下了班再来到幼儿园接孩子，常常是天色已晚、人影稀疏。好多次，全园只剩下女儿一个孩子，看着自己家长急匆匆地赶来，女儿一脸委曲地说，“你来得也太晚了吧”，语气中满是埋怨和期待。时间一久，全班的小朋友都习惯了，给女儿贴了个标签，指着她对自己的家长介绍说，“看，她就是每天走得最晚的那一个。”
很快，大孩子就要上小学了。马利祥选择在芜湖城南、离文津校区不远、师大附小边上的一个小区，购置了一套住房。这不仅为将来孩子的入学提供了便利，更是宣告了一个信息：小马和他的家庭，真正要在芜湖安家落户了。
在家里，是两个孩子的奶爸，在学校，小马还是单位职工党支部的书记。前不久，他还给学院的老师和学生们上了一次生动的党课。他把国庆70周年阅兵大典上的几款新式武器装备的图片，打到PPT上，骄傲地介绍说，那些装备中的很多元素，都是自己过去所在单位、同事们的研究成果，其中也有自己的劳动付出。那种自豪感，就仿佛自己亲身到了阅兵典礼的现场，激动而又兴奋。
算起来，这短短的一年多时间，马利祥的角色和生活已经完成了几次大的转变：从研究人员变为高校的老师，从项目成员变为团队负责人，从三口之家变成了三代五口同堂。这样的转型，对他来说，意味着什么？“与过去画电路、写程序相比，现在很幸福，很有获得感。我很庆幸，去年的这一次人生道路的选择，是正确的。也很感激学校，给我们提供了生活上的便利，搭建了工作和科研的平台，能够有一个温暖的家，有一个可以发挥自己专长的新空间。”
小马的这次人生道路的变向，不知不觉地影响到了他人。他过去的同事，如今，也走上了和他一样的道路，加入到了安信工，成为他的新同事。也许，今后这样的新同事会越来越多。
不经意间，马利祥把自己化成了一个路标，不仅记录着自己选择道路的经历，还指引着别人前行的方向。
（马利祥参加马拉松赛事）
（后记：采访结束，回办公室时候，我们的大学生摄像记者说，马老师爱笑，无论从哪个角度拍照摄像，效果都很好。我说，有幸福感的人们，对自己的状态感到自信的人们，都是如此。常言说，爱笑的人们运气好。爱笑的小马老师，将来的运气一定会不错。因为，小马识途，他知道自己的道路在哪里，目标在何方。）
（爱笑的小马老师）